Щоденник рефлексії

Цей модуль допоміг мені: - підготували та продемонстрували Портфоліо; - провели оцінювання тренінгу Intel "Навчання для майбутнього".

Цей модуль допоміг мені: - обговорили те як можна використовувати різні техніки постановки запитань; - створили презентацію, документ, таблицю; - визначили наявність усіх складових свого Портфоліо. 

Цей модуль допоміг мені: - обговорили створені приклади робіт; - допомогли дітям досягати своїх цілей; - проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання дітей; - створили форму оцінювання дітей; -  познайомилась з сайтом L earningapps; - створила інтерактивну вправу на  тему "Безпека дорожнього руху"   інтерактивна вправа "Безпека дорожнього руху"

Цей модуль допоміг мені: - поділилися прикладом дитячих робіт; - обговорили цікаві ідеї оцінювання дітей; - створили форми для оцінювання; - оцінили приклади дитячих робіт.

Цей модуль допоміг мені: - поділилися ідеями про те, як можна використовувати Інтернет; - оцінили ідеї дитячих презентацій, дитячої публікації.

Цей модуль допоміг мені: - обговорили проблеми безпеки дітей при перегляді мультимедійних презентацій; - запланували раціональне використання мережі Інтернет,; - поділили дітей на підгрупи для спільної співпраці; - переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни.

Цей модуль допоміг мені: -обговорили власні презентації,  представили ідею проектів, ввели систему оцінювання дітей; - зробили проекти відповідно вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм; - створили списки використаних джерел; - використовували Інтернет - ресурси в дослідженнях, комунікаціях, співпраці;

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання дітей в проекті, а самe: - на початковому етапі дозволить вихователю визначити навчальні потреби дітей; - обговорити прогрес у навчанні дітей; - дозволить визначити навчальні потреби дітей на майбутнє.

Модуль 3. Рефлексія Цей модуль мені допоміг: - обговорили теми проектів; - створили форми в текстовому документі; -  сформолювали цілі та завдання для виконання досліджень; - створили електронну таблицю з даними та відповідями, з діаграмою;  -  ознайомились з навичками 21 ст. та навичками вищого рівня.

Цей модуль мені допоміг: - спланувати вивчення теми; -  ознайомитись з основними розділами плану; - ознайомилися з формою оцінювання портфоліо; - розглянули приклади портфоліо; - створили буклет про метод проектів.

Завдання модулю: - обговорювали цілі та очікування  тренінгу курсу "Intel" "Навчання для майбутнього"; - створили папку Портфоліо для  зберігання матеріалів до власного проекту; - створили власний блог; - провели рефлексію власного проекту.